Nu har jag inte gjort så mycket sen i torsdags. Presentationen har några saker som behöver fixas till. Bildövergången är lite för snabb på några ställen. Ljudet lyckades jag till slut få till genom att redigera musiken. Jag laddade ner Audacity som är en gratis ljudredigerare till detta. Jag har också testat att skicka presentationen för att se att inget krånglar på vägen.
Jag visade presentationen för mina gymnasieettor och de gav faktiskt riktigt bra konstruktiv kritik, även om de flesta tyckte det mesta var bra. Kul!
Nu ska jag bara finslipa lite, sen får det vara bra.
tisdag 19 oktober 2010
onsdag 13 oktober 2010
Tack för idag, slut för idag!
Nu sitter jag på stadsbibblan och dagens arbete får härmed anses som avslutat. Jag har beslutat mig för vad jag ska skriva om (det blev en koppling till Flashback, som jag skrev om tidigare) och har påbörjat en presentation. Jag valde Powerpoint istället för Photo story då jag inte tänkte använda mig av fotografier. Jag inser nu att det var ett lite trubbigt instrument för det jag tänkte mig. Jag får inte bra bildövergångar och musiken synkar dåligt. Vi får se hur det går. Om jag känner att jag har tid gör jag eventuellt ett försök i Photo story imorgon.
När verklighet och fantasi smälter ihop utmanas moralen
Jag sitter i Blåsenhusbiblioteket och ska börja ta mig an etikuppgiften efter att ha ägnat lite för mycket tid åt min nystartade hobbyblogg. Tänk så det kan bli...
Just nu tänker jag på den 21-åring i Järna som begick självmord genom hängning inför publik på nätet. Händelsen diskuteras mycket i media. Bland annat pratar man om att på nätet smälter verklighet och fantasi ihop. Man vet inte om det man ser och läser är på riktigt. Detta kanske är förklaringen till varför många verkar ha en annorlunda moral på nätet än i verkligheten? Det som också sagts är att personerna som varit aktiva på forumet och som sett hängningen har troligtvis inte begått något brott, men frågan är om deras agerande är etiskt försvarbart.
Flashback, där 21-åringen startade sin hängingstråd, ogillar jag sen tidigare då jag tycker att diskussionerna som förs där befinner sig till vad som etiskt, lagligt, demokratiskt osv. Gränsen passeras dessutom ofta, enligt mig. Det finns forumregler som t ex säger att hatbrott och falsk ryktesspridning inte får förekomma, men efterlevs dessa? Det är som sagt i gränslandet. Jag vet att några av mina elever ofta kollar Flashback så jag ska nog prata med dem för att höra vad de får ut av forumet.
Jag har tankarna om händelsen i huvudet när jag nu sätter igång med uppgiften.
Just nu tänker jag på den 21-åring i Järna som begick självmord genom hängning inför publik på nätet. Händelsen diskuteras mycket i media. Bland annat pratar man om att på nätet smälter verklighet och fantasi ihop. Man vet inte om det man ser och läser är på riktigt. Detta kanske är förklaringen till varför många verkar ha en annorlunda moral på nätet än i verkligheten? Det som också sagts är att personerna som varit aktiva på forumet och som sett hängningen har troligtvis inte begått något brott, men frågan är om deras agerande är etiskt försvarbart.
Flashback, där 21-åringen startade sin hängingstråd, ogillar jag sen tidigare då jag tycker att diskussionerna som förs där befinner sig till vad som etiskt, lagligt, demokratiskt osv. Gränsen passeras dessutom ofta, enligt mig. Det finns forumregler som t ex säger att hatbrott och falsk ryktesspridning inte får förekomma, men efterlevs dessa? Det är som sagt i gränslandet. Jag vet att några av mina elever ofta kollar Flashback så jag ska nog prata med dem för att höra vad de får ut av forumet.
Jag har tankarna om händelsen i huvudet när jag nu sätter igång med uppgiften.
måndag 11 oktober 2010
Någon som kan svara på vad en så kallad "lekman" är?
Facebookgruppen börjar funka som det var tänkt. Imorgon har klassen prov i religion och jag sa att de kunde skriva frågor i loggen eller starta en diskussionstråd om de undrade något. När jag kollade ikväll var det en kille som frågat en sak - och fått svar från två klasskompisar redan. Det var visserligen en enkel fråga (se detta inläggs rubrik) vars svar lätt kunnat hittas någon annanstans, men det var ändå kul att se att eleverna kan hjälpa varandra!
onsdag 29 september 2010
En bit av klassrummet på Facebook
Jag tycker att det är svårt att sprida information till mina elever. Extra svårt är det nu när jag jobbar halvtid och inte har möjlighet att ha daglig kontakt med eleverna. Min erfarenhet är att många elever inte använder sin mail (vilket lärarna gör) och särskilt inte sin särskilda skolmail dit all information kommer. Jag frågade mina elever hur de kommunicerar, om man bortser från telefen och sms. Facebook var svaret. Det var inte oväntat, men man vet aldrig. Trenderna går fort. Nu har jag därför en liten del av klassrummet på Facebook genom att jag startat en sluten grupp för en klass och ska antagligen göra det för andra klasser. Medlemmarna i gruppen behöver inte vara vänner med varandra och därmed behöver de inte dela personlig information med varandra, om de inte vill. Detta kommer innebära att jag behöver hålla reda på en sak till, men det är det värt om jag når fler elever med information.
Slutligen måste jag dela med mig av följande artikel från Skolvärlden. Behöver jag skriva att jag tycker att eleven uppvisar mest öppenhet, kreativitet och konstruktivitet?
Slutligen måste jag dela med mig av följande artikel från Skolvärlden. Behöver jag skriva att jag tycker att eleven uppvisar mest öppenhet, kreativitet och konstruktivitet?
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)